余晨晨，女，本科学历，一级教师。宣城市第七届骨干教师、宣城市优秀辅导员、宁国市优秀教师。曾获第十六届全国小学英语课堂教学优秀课二等奖，宣城市教师信息素养提升实践活动二等奖，宁国市第八届小学英语优质课一等奖，宁国市首届英语教师演讲比赛一等奖等，并积极参与多项市级课题研究，撰写的论文多次在市级获奖。现任宁阳学校河沥校区英语教师。她的教育格言：以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师。 

　　以爱心育人，书写教育情怀 

　　她出身于教育世家，爷爷曾是安徽日报社的主编，父辈均从事部队教员及地方教育工作，桃李满天下。祖辈的言传身教，在她心里埋下了成为优秀教师的种子。 

　　2017年9月，她以面试第一名的成绩顺利通过了教师入编考试，先后任职于宁墩中心小学和鼎湖小学。入编当年，恰逢孕早期，“双喜临门”的她还来不及感受胎动的喜悦，就面临着乡村小学部分师资不足的情况。她在妊娠反应十分严重的情况下，勇于承担起六（2）班班主任的管理工作，并承担了全校三、五、六年级共五个班级的英语教学工作。调皮的毕业班和跨多年级的备课工作，还有自身艰难的妊娠反应，无数个白天和夜里都使她感到力不从心。但她没有丝毫抱怨，她深知自己在教学实践中的短板，她潜心向有经验的老教师请教，她珍惜每一次教研活动的机会，她始终为孩子们着想，为不同学习能力的孩子制定了不同的学习目标，她非常关注后进生，尤其是留守儿童或父母离异的儿童，时常与他们促膝长谈，鼓励他们要乐观生活，积极学习。她坚信，好的内驱力才能够让学生做更好的自己。 

　　　以勤奋克己，诠释教学之道 

　　2023年9月，通过教师选调，她加入了宁阳学校河沥校区这个新生的温暖的大家庭，担任英语教研组组长以及四（4）班、五（2）班和五（4）班的英语教学工作。 

　　作为一名英语教师，她始终把教学教研放在重要位置，立志成为优秀的英语教师。她注重教学研究，追求专业素养的提升，凭借着自己对英语的喜爱和对教学的情怀，她努力学习优秀教师的教学经验，不错过每一次研修活动，更自费支付网络上国家级优质的课程资源，反复聆听观摩，从不同维度和评价方式去反复揣摩课程立意与设计意图。七年锤炼，她将自己的英语教学风格定位于“活泼、和谐、高效”，她的课堂教学深受学生的欢迎和广大同行的好评。2021年，她在宁国市第八届小学英语优质课评比中获一等奖；2022年，她在宁国市首届英语教师演讲比赛中获一等奖，在宣城市教师信息素养提升实践活动中获二等奖，在第十六届全国小学英语课堂教学优秀课展评活动中获全国二等奖；2023年，她在宣城市中小学作业设计大赛中荣获二等奖。一路走来，她总是满怀感恩，感恩一路上关心包容的亦师亦友的前辈们，感恩一路上互相鼓励共同成长的同行们，感恩一路走来为她加油喝彩的家人们。她深知，成绩属于过去，未来仍需砥砺。 

　　以兢兢业业，彰显使命担当 

　　作为一名优秀的积极分子，她一直默默地努力靠近党组织。她总谦虚地说：“认真只能把事情做对，坚持认真才能把事情做好。”平日里的她治教严谨，又不失活泼创新，十分注重培养学生的核心素养和综合能力，后进生转化率逐年提升，为许多学不好英语的学生送去了她自制的“语法宝典”和“魔法记忆训练”。她总是亲切地称呼学生们为“宝宝们”，她希望她的宝宝们“只要努力，就有进步。只要进步，精彩就才刚刚开始。” 

    为了鼓励孩子们“学贵有疑，大胆提问”，她在延时辅导时为同学们开设了一家限定版“解忧杂货铺”，只要来问问题的学生，就可以得到老师一个大大的拥抱。不仅如此，余老师总是欢迎孩子们来办公室找她聊天，有一次L同学带着他对读音题的疑惑小心翼翼地在办公室门口徘徊，细心的余老师不仅请他进门坐下听，还开心地与他合影留念，并在事后联系L同学的家长，表扬孩子勤学好问的好品质！从那以后，L同学还带着“如何用记忆组块去快速背诵词句、如何在听力题目中进行预判”等等的问题经常拉着余老师解惑。一个学期之后，L同学一跃成为班级里英语学习的优秀榜样。 

   此外，还有一些后进生同学，他们每次被老师请到办公室来时，都是有些胆小害怕的。余老师深知“想要让一个孩子听得进去老师的说教，那就必须让孩子先从心里彻底放松下来，先喜欢老师，再信任老师，最终才能达到说服改正和正面教育的良好效果。”有时，余老师在办公室拿出自带的小糖果和小饼干，分享给没写作业或没背书的同学，同时给他们足够补写和背诵的时间，并向他们许诺“如果下次还没有完成作业，就会奖励他们更多好吃的大礼包！”这一波“反向操作”，让这帮调皮又善良的孩子们摸不着头脑。但很快，不写作业的人越来越少了，因为孩子们幡然发现，当他们听余老师的话，课上争先恐后地发言，课后细心认真地完成作业之后，他们原本不会读的句子现在也都会了，背不下来的课文现在也能慢慢的背诵出来了，社会实践类的拓展作业他们也更有兴趣参加了。他们重建了自信，保持了对学习的热情，他们拥有了更长久稳定的内在快乐，这远远超过了零食大礼包的满足感。余老师用坚持努力、敬业奉献诠释了一名青年教师的党性，她用热忱的责任心和光荣的使命感，诠释着一名园丁不悔的教育情怀。     

　　教书育人种福田，传道解惑结善缘。她用自己的青春书写着与孩子们共同成长的童话，唤醒孩子们的内心世界,挖掘孩子们的无限可能。未来，她将继续砥砺前行，遇见童心，追寻匠心，无悔初心。 （图/文 宁阳学校河沥校区）